实验小学整理课

心情、行为整理阶段

自主的学业整理、问题发现阶段

合作的问题解决阶段

预习整理阶段

方法、经验交流阶段。

仪式课程

2013学年度第二学期结业典礼:一路收获 一路成长

作者:文/郑雪谊 图/周胜怡 来源:实验小学 发布日期:2014年07月26日 10:38 浏览次数:
 
 6月28日上午,温州市实验小学在操场举行了隆重的2013学年度第二学期结业典礼。六月梅雨暂歇,仿佛也极力支持着我们全体师生相聚首共同盘点这个学期的点滴成长和不菲成绩。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 












 
     在实小,这个学期的“小脚丫”们不断拔节,收获着自信与成功。校科技节,35个家庭实验室被评为五星级家庭实验室,这些实验室的主人勇于探索,热爱创造;激烈的科技节比拼后,产生了9位少年诺贝尔提名奖获得者,9位少年诺贝尔获得者,他们同样乐于探究,喜欢在科学世界里畅想并实践着。在今年的市艺术节比赛、市足球联赛、市乒乓球比赛中,我校斩获多项荣誉,脱颖而出,这离不开校舞蹈队、足球队、兵乓球队那些孩子的刻苦训练、努力拼搏。锲而不舍的孩子,总是能在不懈的努力中收获进步。这学期,学校在品学兼优的校园之星中经过综合考量,选出了一、二、三等奖学金获得者。荣誉的桂冠,永远属于辛勤耕耘的孩子。他们不仅获得了一张张由校领导或老师颁发的重量级奖状,还赢得了学校准备的精美奖品。特别值得一提的是少年诺贝尔奖获得者每人领到了一台天文望远镜。这一份份奖品既是鼓励,也饱含了师长更多的期许。
 
 
 





 
一个班级就是一股绳,绳子的劲儿取决于每个孩子。最是书香能致远,爱读书的一大群孩子,为自己班夺得了优秀借阅班级的光荣称号。懂文明、讲卫生、守纪律、尚礼仪,这是校五星班级的特点。能够获得五星班级,这是学校每一个班、每一个孩子无上的荣耀。当听到大队部谢老师公布五星班级结果时,五星班级的孩子们喜悦之情难以言表,唯有呼喊“耶”……
 
 
 
收获庆典之后,教务处雷俊副主任对本学期同学们的精彩做了简要总结,并带来了假期倡议:“一是暑期生活有计划、有目标,并能坚持朝向目标努力;二是学玩结合,在体验与生活中学习;三是动静结合,合理搭配,每天阅读,每天运动,发展自己的爱好与特长;四是小鬼当家,为爸爸妈妈做家务或是尝试当一天的一家之主规划全家活动;五是与人交流,学会共处,懂得尊重谦让他人。”
    据悉,学校的结业典礼结束后,每个班级在教室也举办了各显特色的班级结业盛典。太阳花班宣告了“我们的成长独一无二”,多彩葵花园里的朵朵葵花“拥抱梦想、分享成功”……实小的每一位孩子在这一学期中一路欢欣,一路收获,更是一路成长。(文/郑雪谊 图/周胜怡)