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仪式课程

2014春季开学典礼:别样的红包

作者:文/郑雪谊 图/周胜怡 来源:实验小学 发布日期:2014年07月26日 10:33 浏览次数:
 
        2014年2月17日上午,市教育局开学工作督查组与我校全体师生共同参与了一场别开生面的开学典礼。此次开学典礼主要从回顾寒假生活、新学期新精彩、校长新年致辞这三个方面开展。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
金蛇狂舞九州景,骏马欢腾四海春。寒假假期里,孩子们实践着小脚丫“快乐脚丫、服务大家”的志愿者意识积极参与社区服务、奉献爱心、公益宣传。四(5)班开展了走进红日亭的小脚丫活动,许多同学不约而同地去市少年宫当起了“热玩节”的志愿者,还有学生于元宵节在热闹的世纪广场收拾孔明灯的包装袋。当学生代表们介绍自己及班级的小脚丫志愿者活动时,台下的孩子们也正在回味自己的小脚丫志愿行动与收获。
新学期新精彩。当大队辅导员谢老师宣布抽奖开始,台下学生纷纷高举自己的红包,满怀期待幸运的降临。
学生报到那天,政教处就给每个孩子发放了一个别样的红包。每个孩子都是一首诗,而红包里藏的就是一首首印在精美书签上的小诗。依据孩子年龄段特点,老师们精心挑选诗歌,送给一年级破土而出的《小种子》,送给二年级《我们一起打勾勾》,送给三年级《我也会变成一个最好的自己》,送给四年级《因为知道,所以努力》,送给五年级《做最好的自己》,送给六年级《让太阳长上翅膀》。当红包遇上一首诗,红包愈显“马”上智慧。孩子们在诗之智慧的引领下愈发明确新学期努力的方向。
红包里的每张书签上都印有一个号码,每个学生就凭着这个号码参与抽奖。谢老师请上六个年级段的段长,分别为本年级段抽取幸运儿。抽签之前,各个段长热情地与孩子们言语互动,孩子们则积极地回应,不停地挥动着手上的红包。最后,六个幸运儿登上主席台,并带领着本年级段的同学们一起高声朗诵诗歌。朗诵声声排云上,便引诗情到碧霄。
最后,谢作长校长为全体师生送上新年寄语。首先,谢校长希望实小的同学们、老师们都能脚踏实地地学习和工作,同时又能够异想天开地去实践、去创造。
谢校长希望全体同学积极加入到小脚丫志愿者的队伍中来。小脚丫寓意就是要脚踏实地,要实实在在。在学习上,要一步一个脚印。谢校长希望同学们学会自主学习,学会合作学习,学会自己整理,学会质疑问难。
同时,小脚丫还寓意:为他人服务。校长希望大家在领养一盆花,维护一个消防栓,负责一个小角落书籍的整理、开展小脚丫讲坛等等的服务活动中,学会直面困难,学会不退缩,学会耐心,学会持之以恒,学会沟通交流,不断增强责任心与担当力。
谢校长指出,新学期,在小脚丫行动中,学校还要推出重大举措,要将大队委与志愿者服务中心合并。让小脚丫志愿者委员取代大队委员,让班级志愿者服务队员取代班干部,小脚丫臂章取代队章一杠两杠三杠。大胆去除以往班干部治班,大队委治校的带有强烈的当官管别人的思想,弱化管理意识,强化服务意识。谢校长希望同学们在服务实践的过程中,学会对己负责、对人尊重、对物爱惜,担当起学校方方面面点点滴滴的工作,从而培养起良好的综合素养。
最后,谢校长殷殷希冀每个孩子能以龙马精神收获真正的马到成功。
(文/郑雪谊 图/周胜怡)